La mano del gigante 👍🏻

20 de abril de 2021

ESTATUAS EMOCIONALES

El objetivo de esta dinámica es que nuestros alumnos se conozcan mejor a sí mismos.

Para su desarrollo necesitamos un papel, un lápiz y algunos colores. Cada alumno va a dibujar la silueta de su mano en un papel y repasar el borde de cada uno de sus dedos de un color. En el interior de cada dedo vamos a ir escribiendo unas características concretas, por ejemplo:

PULGAR =PASIÓN
- Escribirán la respuesta a preguntas como: ¿Qué te apasiona? ¿Qué te hace sentir muy bien?, etc.
ÍNDICE=OBJETIVOS
- Escribirán la respuesta a preguntas como: ¿Qué quieres hacer y ser en tu vida? ¿Dónde te ves el día de mañana
CORAZÓN =FORTALEZAS
- Escribirán la respuesta a preguntas como: ¿Cuáles son tus fortalezas? ¿Qué sabes hacer muy bien?
ANULAR =SOPORTE EMOCIONAL
- Escribirán la respuesta a preguntas como: ¿Quiénes son tus aliados? ¿Qué personas van a apoyarte y a ayudarte a cumplir tus objetivos? (familiares, amigos, compañeros)
MEÑIQUE =DEBILIDADES
- Escribirán la respuesta a preguntas como: ¿Cuáles son tus debilidades? ¿Hay algo que te gustaría mejorar?

¿Qué són las bienvenidas ACTIVAS?

En Genyus School nos gusta empezar cada una de las sesiones con una bienvenida activa.

Como profesores que somos, sabemos que empezar las clases con una dinámica interactiva ayuda a despertar la mente de los más pequeños, captar su atención y ayudarles a empezar la clase con una buena predisposición a aprender.

Hemos comprobado que, después de utilizar estas dinámicas para iniciar las clases, nuestros Genyus (así nos gusta llamar a nuestros alumnos) crean lazos sociales entre ellos mismos, aprenden a conocerse mejor y desarrollan un ambiente perfecto para trabajar las soft skills (o habilidades blandas), como por ejemplo, hablar en público.

Y es que en Genyus School valoramos ante todo que las clases sean divertidas y que, los chicos y chicas, aprendan jugando.